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Apoyo y Acompañamiento a la Trayectoria Educativa (AyATE)

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Acompañamiento en tu trayectoria en la FCE

Acompañamiento para tu recorrido en la Facultad, del ingreso al título

AyATE es el equipo de la Facultad que acompaña a los estudiantes durante toda la carrera: al entrar, para sostener el ritmo y para llegar al final. Lo forman una coordinadora y profesionales de Psicopedagogía y Psicología.

Podés pedir turno por decisión propia o porque te lo sugirió un docente. Es para cualquier estudiante de la FCE.

¿Te pasa algo de esto?

Son los motivos por los que más nos consultan. Si te reconocés en alguno, es una buena razón para pedir turno.

Me cuesta adaptarme

Adaptación a la vida universitaria.

Vine de otro lugar

Desarraigo, viniendo de otras regiones de la provincia o de fuera de ella.

No me organizo

Desafíos en la organización diaria y la rutina.

No sé cómo estudiar

Métodos de estudio.

Me bloqueo en los exámenes

Ansiedad ante exámenes.

Me anoté en demasiado

Sobrecarga al elegir materias para cursar o rendir, autoexigencia alta y tiempos acotados.

Estoy estresado

Gestión de emociones y manejo del estrés.

No sé si es mi carrera

Orientación vocacional.

Cómo pedir turno

La atención es personalizada: individual o en un grupo reducido de estudiantes.

PASO 01

Entrá al sistema de turnos

Elegí si necesitás acompañamiento pedagógico o psicológico.

PASO 02

Reservá día y horario

No hace falta que un docente te derive. Podés pedirlo por tu cuenta.

PASO 03

Vení al espacio

Ex Posgrado, arriba del Aula Magna de la FCE.

Talleres y jornadas

Además de la atención individual, el equipo organiza encuentros sobre temas que atraviesan a muchos estudiantes a la vez.

INGRESANTES

Jornada de los Ingresantes

Presentación del equipo y del espacio para resolver las primeras dudas. Continúa en el Curso de Nivelación 2025/2026 de las distintas carreras, en ambas cohortes.

SALUD MENTAL

Sunset — Para hablar de la salud mental en tiempos actuales

Con la Secretaría de Bienestar Estudiantil y el Centro de Estudiantes. Sobre la importancia de pedir ayuda y para desmitificar tabúes. Dos ediciones, 2024–2026.

EXÁMENES

¿Cómo me preparo para los exámenes?

Correlatividades, alumno regular y libre, planificación del estudio y ansiedad ante exámenes. Con el Centro de Estudiantes y autoridades; participaron alrededor de 40 estudiantes.

COMUNIDAD

Violencia de Género

Con el equipo interdisciplinario de la Subsecretaría de Relaciones con la Comunidad y Violencia. Abierto a toda la comunidad educativa.

Protocolo de Violencia de Género

PARA 1º AÑO

Aprender entre pares

Estudiantes de 1° año acompañados por “padrinos pares” de 2° y 3° año. De igual a igual, para resolver juntos los problemas de todos los días en la facultad.

Marco institucional y trabajo en red

AyATE es un equipo interdisciplinario de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNaM, dependiente de Vicedecanato, dedicado al Acompañamiento de las Trayectorias Educativas de los estudiantes, con el objetivo de favorecer el ingreso y permanencia en el sistema educativo universitario, así como el avance y la culminación de los estudios, teniendo como ejes la prevención y atención de problemáticas comunes como particularidades individuales según demanda.En el marco del Proyecto Sistema de Tutorías, el Apoyo y Acompañamiento a la Trayectoria Educativa son los ejes fundamentales sobre los cuales se diseñan, planifican y ejecutan acciones en red con diferentes áreas de la Facultad: Bienestar Estudiantil, Centro de Estudiantes, docentes y no docentes, y Equipo de Gestión, entre otras. La tutoría consiste en un “proceso de escucha, seguimiento, orientación y acompañamiento” durante la formación de los estudiantes.

Trabajo en red

  • Trabajo conjunto con docentes para dar a conocer las necesidades particulares de estudiantes que consultaron en el espacio.
  • Abordaje interdisciplinario e interinstitucional con otras unidades académicas, ante la necesidad de apoyos específicos para brindar mayor accesibilidad.
  • Trabajo con profesionales externos que atienden a estudiantes de la FCE, aunando estrategias para la trayectoria educativa y la inclusión social.
  • Asesoramiento y acompañamiento de la Dra. Gabriela Renault, Decana de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la USAL, con foco en estudiantes de primer año y la transición entre niveles educativos.

Participación institucional

  • Conferencistas en el conversatorio “Sistemas de acompañamiento y Tutorías”, XIV Jornadas de Investigación, Desarrollo Tecnológico, Extensión, Vinculación y Muestra de Producción, Facultad de Ingeniería de Oberá. Agosto 2024.
  • Asistentes al 4° Foro sobre las Trayectorias Académicas como eje prioritario de Investigación y Producción de Conocimientos en la UNaM. 24 y 25 de octubre de 2024.