MODOS DE PARTICIPACIÓN

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PONENCIAS pueden ser:

1. - Comunicaciones breves: esta modalidad, sin basarse necesariamente en alguna investigación, puede constar de reflexiones teóricas o experiencias relacionadas con la Educación Matemática, Estadística o Matemática Aplicada y cuyos resultados sean de interés y relevancia en el evento.

2. - Reportes de Investigación: informes acerca del estado en el que se encuentran investigaciones relacionadas con la Educación Matemática, Estadística o Matemática Aplicada. En los mismos se hace clara alusión a la metodología desarrollada, los recursos empleados, la recopilación de los datos y las conclusiones. Están a cargo de investigadores, que hacen su presentación de manera individual o como miembros de un equipo de trabajo.

POSTERS: presentaciones con soporte físico en el que los expositores pueden presentar sus trabajos haciendo uso de información visual de forma significativa. El Poster puede ser un medio para la presentación de experiencias de clase, experiencias institucionales, investigaciones en proceso, experiencias de grupos de trabajo o reflexiones teóricas, entre otras. La actividad de presentación de posters, por su colorido y forma, permiten que el público se acerque a las propuestas, abriendo múltiples posibilidades de interacción entre los participantes en forma más directa.
El Poster tendrá como dimensiones máximas 0.90m de ancho por 1.20m de alto. Los posters serán expuestos durante toda la reunión.

ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LA FORMACIÓN DE PROFESORES

TALLERES: encuentros en los que los participantes de las Jornadas, junto con el coordinador del taller, trabajarán en dos sesiones de 2 horas de duración sobre alguno de los temas de interés de la reunión. Los asistentes participarán de las actividades propuestas por el coordinador del taller, tales como resolver problemas, completar cuestionarios, analizar bibliografía y formular respuestas a situaciones planteadas.

CURSOS CORTOS: actividades de tres sesiones de 2 horas de duración en las que un especialista en alguno de los temas de interés, interactúa con los participantes sobre el tema del cual es especialista.